En nuestro distrito, trabajamos para ayudar a los estudiantes a convertirse en pensadores críticos, comunicadores sólidos, colaboradores eficaces y estudiantes resistentes y saludables para toda la vida. Para hacer realidad esa visión, trabajamos en pos de los cuatro objetivos identificados en nuestro Plan Estratégico: crear un entorno inclusivo y enriquecedor, proporcionar a todos los estudiantes oportunidades de crecimiento equitativas, que los estudiantes demuestren responsabilidad por su aprendizaje y que los estudiantes logren el dominio de las áreas de contenido básico. Nuestro equipo directivo informa periódicamente al Consejo de Administración sobre las medidas adoptadas por el Distrito y los progresos realizados para alcanzar estos objetivos. A continuación figuran las tres áreas principales en las que nos centramos para influir con nuestro plan estratégico.
En una reunión reciente, el equipo señaló que el éxito de los alumnos depende en primer lugar del maestro y después del director del centro. Esto refuerza la importancia de fortalecer continuamente nuestras prácticas de instrucción en alineación con nuestros objetivos estratégicos. El distrito ha aumentado el apoyo a los maestros a través de la formación pedagógica, más tiempo en el salón de clases para los directores y mayores oportunidades para que los maestros aprendan unos de otros.
La participación positiva y atenta en el salón de clases y la asistencia constante a la escuela siguen siendo esenciales para el aprendizaje de los estudiantes, por lo que el distrito da prioridad al apoyo familiar, al proporcionar información útil y recursos de la comunidad si es necesario, y a las intervenciones estudiantiles en la escuela que ayudan a los niños a mantenerse en el buen camino y lograr el crecimiento deseado.
Finalmente, los alumnos con necesidades especiales pasan más tiempo en el entorno educativo general con compañeros de desarrollo típico. Mientras están en nuestro distrito, los niños con necesidades especiales siguen un itinerario de aprendizaje evolutivo desde preescolar hasta octavo curso, diseñado para ayudarles a aprender habilidades para la vida y el trabajo, acceder a los estándares estatales de nivel de grado y recibir una serie de apoyos individualizados a medida que avanzan hacia sus objetivos de aprendizaje.
Para más información, visite: el plan estratégico.
