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Maestro de CMS reconocido como un educador sobresaliente por socio de SSD, Acknowledge Alliance

Rob Felicano accepts Outstanding Educator award at Acknowledge Alliance event.
Rob with his resiliency consultant Jean Hamilton.
Rob with his resiliency consultant Jean Hamilton.

Aunque su programa de estudios primarios en Columbia Middle School [Escuela Secundaria Columbia] es de Historia y Literatura de sexto grado, Rob Felicano hace del aprendizaje social y emocional una prioridad en su salón de clases. Su objetivo no es sólo hacer que el aprendizaje sea atractivo, sino también ayudar a desarrollar jóvenes flexibles, reflexivos y seguros. Desde llenar su clase con mensajes positivos hasta compartir cómo superó sus propias luchas personales, crea un ambiente cálido y positivo para el aprendizaje.

Acknowledge Alliance reconoció a Rob como un destacado educador y lo honró por su dedicación a Sunnyvale Youth [Juventud de Sunnyvale] en su décima cena anual de premios Forget-Me-Not, el 27 de abril.

Acknowledge Alliance sirve a escuelas desde Kindergarten al 12 grado en San Francisco Bay Area [El área de la Bahía de San Francisco], integrando la resiliencia en todos los niveles de aprendizaje aconsejando educadores, asesorando a jóvenes en situación de riesgo y enseñando lecciones de aprendizaje socio-emocional para toda la clase. Acknowledge Alliance y SSD han sido socios durante cinco años.

«Rob encarna la resiliencia socio-emocional en todo lo que hace como maestro», dijo Jean Hamilton, Consultor de Resiliencia en CMS. «Lo que más le importa es ayudar a los jóvenes a convertirse en seres humanos buenos que se gustan a sí mismos y que valoran y disfrutan aprendiendo. Si fuera a visitar su salón de clases, sería testigo de esto en acción en todos los aspectos de su enseñanza. »

A través de observaciones en el salón de clases, entrenamiento y grupos de desarrollo profesional, Acknowledge Alliance Resilience Consultants proporcionan a los educadores los conocimientos y habilidades que necesitan para ayudarles a entender y responder a las necesidades emocionales y de desarrollo de los estudiantes; construir relaciones de apoyo y cambio de vida en el ambiente escolar; y crear cambios que promuevan la participación y el bienestar en toda la escuela.

Felicitaciones Rob! Vea el discurso de Rob de la ceremonia de premios de Acknowledge Alliance aquí: https://www.youtube.com/watch?v=5NtMnayGnSk.

Este artículo fue escrito por Jean Hamilton y Alia Wilson.

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