{"id":2507,"date":"2016-12-07T17:53:58","date_gmt":"2016-12-08T01:53:58","guid":{"rendered":"http:\/\/sesd-district-digest.org\/?p=2507\/"},"modified":"2017-05-10T16:58:07","modified_gmt":"2017-05-10T23:58:07","slug":"ellis-elementary-participa-en-unity-day-against-bullying","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/ellis-elementary-participa-en-unity-day-against-bullying\/","title":{"rendered":"Escuela primaria Ellis particip\u00f3 en UNITY Day Against Bullying (D\u00eda de UNIDAD Contra el Acoso)"},"content":{"rendered":"

\"unity-day\"<\/p>\n

El mi\u00e9rcoles, 19 de octubre, los estudiantes de la Escuela Primaria Ellis y el personal vistieron de color naranja para promover el Unity Day Against Bullying (El D\u00eda de Unidad Contra el Acoso). Coordinado por el equipo de Ellis Positive Behavior Intervention & Supports (PBIS por sus siglas en ingl\u00e9s para Apoyo e Intervenci\u00f3n de Comportamiento Positivo) \/C.A.R.E. y patrocinado por PACER\u2019s National Bullying Prevention Center (Centro Nacional de Prevenci\u00f3n del Acoso) de PACER, los maestros de Ellis ense\u00f1aron lecciones anti-intimidaci\u00f3n proporcionadas por PACER, entregaron brazaletes UNITY anaranjados para todos sus estudiantes, e hicieron a los estudiantes firmar y llevar a casa un juramento contra el acoso o intimidaci\u00f3n.<\/p>\n

La Organizaci\u00f3n de Padres y Maestros de Ellis tambi\u00e9n colg\u00f3 carteles de UNIDAD y grandes pancartas anaranjadas alrededor de la escuela para que los estudiantes pudieran publicar mensajes sobre ser amables y aceptar a todos.<\/p>\n

La subdirectora Kathryn Armstrong (izquierda) y el director Eric Panosian (derecha) entran en el esp\u00edritu en Unity Day (D\u00eda de la Unidad).\"ellis-unity-day\"<\/p>\n

Seg\u00fan Magda Ramos, Coordinadora de Extensi\u00f3n Comunitaria en Ellis, \u00abCelebrando el D\u00eda de la Unidad en toda la escuela realmente nos reuni\u00f3 como escuela. Los estudiantes realmente disfrutaron escribiendo en las pancartas y compartiendo historias sobre c\u00f3mo ser mejores amigos y cuidar a otros compa\u00f1eros de clase durante el d\u00eda escolar \u00ab.<\/p>\n

De acuerdo con el Centro PACER, \u00abUno de cada cuatro ni\u00f1os en edad escolar ser\u00e1 intimidado este a\u00f1o – m\u00e1s de 13 millones de estudiantes\u00bb, dijo Julie Hertzog, directora del Centro Nacional de Prevenci\u00f3n de Bullying de PACER, que patrocina Unity Day y fund\u00f3 el National Bullying Prevention Month (Mes Nacional de Prevenci\u00f3n de Acoso) en el 2006. \u00abAl unirnos y vestir de NARANJA en el D\u00eda de la Unidad, podemos enviar el mensaje unificado de que nos preocupamos por la salud f\u00edsica y emocional del estudiante y que el acoso no ser\u00e1 aceptado en esta sociedad\u00bb.<\/p>\n

Los recursos gratuitos contra la intimidaci\u00f3n est\u00e1n disponibles en el sitio web de PACER: http:\/\/www.pacer.org\/bullying\/classroom\/elementary\/<\/a><\/p>\n

Usando el marco PBIS basado en la evidencia, el Distrito Escolar de Sunnyvale ha creado un continuo de apoyos, incluyendo expectativas claras, sistemas de reconocimiento y actividades curriculares para promover el crecimiento socio-emocional entre nuestra poblaci\u00f3n estudiantil. Cada escuela ha identificado expectativas claras, creado maneras de ense\u00f1ar y reforzar los comportamientos esperados, y apuntado a las habilidades sociales para hacer \u00e9nfasis que beneficiar\u00e1n a toda su poblaci\u00f3n estudiantil. Con todos los estudiantes hablando un lenguaje com\u00fan y desarrollando una comprensi\u00f3n de las expectativas sociales, nuestras escuelas son emocionalmente seguras y conducentes a niveles m\u00e1s altos de logro en el aprendizaje.<\/p>\n

Art\u00edculo escrito por Kimberly Moya, maestra de Clases Especiales de D\u00eda, Chin Chin Chiu, Gerente Cl\u00ednico del Distrito de Servicios de Intervenci\u00f3n de Comportamiento, y Alia Wilson, Coordinadora de Comunicaciones del Distrito.<\/p>\n

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