{"id":4804,"date":"2021-04-05T16:07:15","date_gmt":"2021-04-05T23:07:15","guid":{"rendered":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/?p=4804"},"modified":"2021-04-05T16:07:15","modified_gmt":"2021-04-05T23:07:15","slug":"desarrollo-de-un-plan-maestro-de-instalaciones-para-guiar-futuras-mejoras-y-proyectos-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/desarrollo-de-un-plan-maestro-de-instalaciones-para-guiar-futuras-mejoras-y-proyectos-escolares\/","title":{"rendered":"Desarrollo de un Plan Maestro de Instalaciones para guiar futuras mejoras y proyectos escolares"},"content":{"rendered":"<p>El Distrito Escolar de Sunnyvale ha comenzado un proceso de Plan Maestro de Instalaciones en todo el distrito con el objrtivo de identificar oportunidades para mejorar y redise\u00f1ar nuestros edificios escolares, campus y aulas.<\/p>\n<p>El distrito contrat\u00f3 a LPA, Inc. en junio de 2020 para guiar el proceso de planificaci\u00f3n maestra. Los componentes del Plan Maestro de Instalaciones incluyen la visi\u00f3n y metas educativas, la revisi\u00f3n de la demograf\u00eda y matr\u00edcula, la evaluaci\u00f3n del estado de las instalaciones y el an\u00e1lisis financiero.<\/p>\n<p>El compromiso de la comunidad ha sido un componente importante de la planificaci\u00f3n en cada paso del camino. El distrito y LPA, Inc. han llevado a cabo la divulgaci\u00f3n a las partes interesadas con grupos de enfoque centrales, incluyendo primaria, secundaria, educaci\u00f3n especial, mantenimiento y operaciones, servicios de alimentaci\u00f3n y nutrici\u00f3n, tecnolog\u00eda, transporte y otros.<\/p>\n<p>En oto\u00f1o se form\u00f3 un Comit\u00e9 Directivo del Plan Maestro de Instalaciones, compuesto por dirigentes del distrito, miembros del consejo de educaci\u00f3n y representantes del sindicato. En enero se form\u00f3 un Comit\u00e9 del Plan Maestro de Instalaciones que est\u00e1 compuesto por maestros y personal de apoyo, miembros de la junta directiva, padres y tutores, liderazgo del distrito, l\u00edderes de la ciudad, l\u00edderes empresariales, representantes del distrito de la escuela secundaria y representantes y otras partes interesadas del distrito.<\/p>\n<p>La informaci\u00f3n que se ha recogido hasta ahora incluye entrevistas con los directores, encuestas al personal, encuestas a los estudiantes (4\u00ba, 5\u00ba, 7\u00ba y 8\u00ba grado), una sesi\u00f3n de dise\u00f1o del espacio de aprendizaje de los profesores, y la pr\u00f3xima ser\u00e1 una reuni\u00f3n p\u00fablica que a\u00fan no se ha programado. Est\u00e9 atento a una fecha futura.<\/p>\n<p>Una vez se re\u00fana la informaci\u00f3n de las partes interesadas del distrito y de la comunidad, LPA, Inc. redactar\u00e1 los conceptos del Plan Maestro del Plantel, realizar\u00e1 un an\u00e1lisis de costos, identificar\u00e1 las fuentes de financiamiento y los presentar\u00e1 a la Junta de Educaci\u00f3n en junio para priorizar y finalizar los pr\u00f3ximos proyectos.<\/p>\n<p>Gracias al generoso apoyo de la comunidad de las medidas de bonos en los a\u00f1os anteriores, hemos sido capaces de llevar a cabo una reconstrucci\u00f3n completa del campus en Bishop Elementary, modernizaciones integrales en Cumberland, Lakewood, San Miguel, y Columbia Middle, y la renovaci\u00f3n parcial en Cherry Chase, Fairwood y Vargas. La siguiente escuela en ser reconstruida es Ellis Elementary, seguida de la modernizaci\u00f3n de Sunnyvale Middle School.<\/p>\n<p>Este nuevo Plan Maestro de Instalaciones est\u00e1 dise\u00f1ado para ser un documento vivo y se actualizar\u00e1 de forma continua. M\u00e1s informaci\u00f3n acerca de las futuras oportunidades de participar en el proceso de planificaci\u00f3n se dar\u00e1 m\u00e1s adelante.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Distrito Escolar de Sunnyvale ha comenzado un proceso de Plan Maestro de Instalaciones en todo el distrito con el objrtivo de identificar oportunidades para mejorar y redise\u00f1ar nuestros edificios escolares, campus y aulas. El distrito contrat\u00f3 a LPA, Inc&#8230;.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":4757,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":{"0":"post-4804","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-community-es"},"menu_order":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4804","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4804"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4804\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4805,"href":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4804\/revisions\/4805"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4757"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4804"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4804"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4804"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}