{"id":6084,"date":"2023-03-15T09:58:45","date_gmt":"2023-03-15T16:58:45","guid":{"rendered":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/?p=6084"},"modified":"2023-03-15T09:58:45","modified_gmt":"2023-03-15T16:58:45","slug":"los-estudiantes-de-segundo-grado-de-cherry-chase-dan-vida-a-su-escritura-con-la-codificacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sesd-district-digest.org\/es\/los-estudiantes-de-segundo-grado-de-cherry-chase-dan-vida-a-su-escritura-con-la-codificacion\/","title":{"rendered":"Los estudiantes de segundo grado de Cherry Chase dan vida a su escritura con la codificaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Ananya-Ladybugs_Page_01.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-6034\" src=\"https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Ananya-Ladybugs_Page_01-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Ananya-Ladybugs_Page_01-212x300.jpg 212w, https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Ananya-Ladybugs_Page_01-724x1024.jpg 724w, https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Ananya-Ladybugs_Page_01-768x1087.jpg 768w, https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Ananya-Ladybugs_Page_01-1085x1536.jpg 1085w, https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Ananya-Ladybugs_Page_01.jpg 1240w\" sizes=\"(max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Evelyn-Jellyfish_Page_1.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-6036 alignright\" src=\"https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Evelyn-Jellyfish_Page_1-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Evelyn-Jellyfish_Page_1-212x300.jpg 212w, https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Evelyn-Jellyfish_Page_1-724x1024.jpg 724w, https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Evelyn-Jellyfish_Page_1-768x1087.jpg 768w, https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Evelyn-Jellyfish_Page_1-1085x1536.jpg 1085w, https:\/\/sesd-district-digest.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Evelyn-Jellyfish_Page_1.jpg 1240w\" sizes=\"(max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Los estudiantes en la clase de segundo grado de Heather Carter en Cherry Chase Elementary est\u00e1n expandiendo su idea de alfabetizaci\u00f3n para incluir la programaci\u00f3n inform\u00e1tica. Con la ayuda de Anu Agarwal, una madre voluntaria, la clase cre\u00f3 proyectos usando ScratchJr, un lenguaje de programaci\u00f3n introductorio que permite a los ni\u00f1os peque\u00f1os crear sus propias historias y juegos interactivos.<\/p>\n<p>Primero, la Sra. Agarwal present\u00f3 a la Sra. Carter ScratchJr; luego, les dio a los estudiantes un tutorial sobre el programa. \u00abLes permitimos practicar haciendo sus propios proyectos de ScratchJr, para que supieran c\u00f3mo dibujar y codificar el movimiento, hacer grabaciones de sus voces, hacer lienzos, etc.,\u00bb dijo la Sra. Carter.<\/p>\n<p>Luego, la Sra. Carter y la Sra. Agarwal colaboraron para incorporar las nuevas habilidades de codificaci\u00f3n de los estudiantes en su plan de estudios de escritura y literatura en ingl\u00e9s (ELA English Language Arts).<\/p>\n<p>La clase elabor\u00f3 libros sobre animales \u00abTodo sobre\u00bb para un proyecto de redacci\u00f3n informativa. Una vez que los alumnos terminaron el borrador final de una p\u00e1gina -apariencia, h\u00e1bitat, dieta y dato curioso-, hicieron un cuadro con el fondo de esa p\u00e1gina y el animal, y lo codificaron para que se moviera. Cuando\u00a0 terminaron de escribir todas sus p\u00e1ginas, se grabaron a s\u00ed mismos y narraron sus proyectos \u201cTodo sobre\u201d. Haga clic en los videos para ver ejemplos de sus proyectos terminados.<\/p>\n<p>\u00ab\u00a1Estoy muy orgullosa de ellos, estaban tan comprometidos y emocionados con este proyecto!\u00bb dijo la Sra. Carter.<\/p>\n<p>ScratchJr se inspir\u00f3 en el lenguaje de programaci\u00f3n Scratch (scratch.mit.edu) utilizado por millones de j\u00f3venes en todo el mundo.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1M_jF5Qw38c0FfNQMZcmrblByIsP6bsgr\/view\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1M_jF5Qw38c0FfNQMZcmrblByIsP6bsgr\/view<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1hNs7gKNyHc6kv59P1tAxaHPkE-rVMQYP\/view\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1hNs7gKNyHc6kv59P1tAxaHPkE-rVMQYP\/view<\/a><\/p>\n<p><em>Art\u00edculo escrito por la Consultora de Comunicaciones Lighthouse Blue, Dyan Chan.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los estudiantes en la clase de segundo grado de Heather Carter en Cherry Chase Elementary est\u00e1n expandiendo su idea de alfabetizaci\u00f3n para incluir la programaci\u00f3n inform\u00e1tica. 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