El Distrito Escolar de Sunnyvale está muy orgulloso de anunciar nuestros Empleados del Año 2019-2020!
Maestro del Año
San Miguel se enorgullece en nominar a Debbie Wiseth como la maestra del año. Debbie es actualmente una maestra de tercer grado y es dinámica en el salón de clases. Presenta lecciones que informan y comprometen a sus estudiantes. Ha abordado el aprendizaje a distancia con una actitud de «se puede hacer» y fue fundamental en el nuevo proyecto del plan de estudios de alfabetización de Fountas y Pinnell y su posterior lanzamiento. Debbie ha dicho a menudo, «dame todo y lo resolveré. Cometeré errores, pero es la única manera de aprender y crecer». Ella encarna la frase «cálida demandante» con altos estándares para el desempeño de los estudiantes,responsabilidad de los datos de rendimiento de los estudiantes, y una mentalidad de crecimiento para su propia práctica y crecimiento profesional.
Mantiene a sus estudiantes ocupados en la tarea y les exige que sean responsables de su aprendizaje. Conoce y se preocupa profundamente por sus estudiantes dentro y fuera del aula. En los últimos dos años, Debbie ha tenido dos estudiantes con necesidades y fortalezas excepcionales. En estos casos, ella no sólo es una cálida demandante para el estudiante, sino también para los padres. No es raro que un padre comparta en una reunión, que no está contento con la escuela, pero decir: «La Sra. Wiseth ha hecho mucho por mi hijo y mi familia». Debbie es sensible y abierta a las necesidades de nuestros estudiantes, padres y familias y a menudo trabaja como su defensora.
En su aula, tanto en línea como en persona, se ve a los estudiantes enfocados en la tarea, participando y discutiendo el problema de matemáticas en la pizarra y compartiendo lo que saben usando sus iPads. Es común que todos los estudiantes sean capaces de aplicar sus conocimientos y aprendizaje a la tarea en cuestión para que el 100% de los estudiantes tengan la respuesta correcta. Incluso las respuestas incorrectas se utilizan como herramienta de enseñanza en el aula. Estas se usan para aclarar los errores y también muestran que aunque tener una respuesta correcta es bueno, aprender de los errores y esforzarse es más importante.
Un colega dijo que, «Siempre puedo contar con ella para añadir a la profesión docente. Ella entiende las necesidades de los estudiantes y cómo diseñar un plan de estudios». Otro colega dijo: «Ella profundiza en el aprendizaje del plan de estudios y va más allá para desarrollar las lecciones». Como maestra experimentada, Debbie trabaja para perfeccionar continuamente sus habilidades dentro y fuera del aula. Ella tiene y continúa trabajando en múltiple comités del distrito. Algunos ejemplos incluyen: piloto de FPC, piloto de Ciencias, liderazgo de nivel de grado, facilitador de nivel de grado. Cuando un colega tiene una emergencia, Debbie siempre está dispuesta a intervenir y a apoyar. Ella tomará su clase, escribirá sus planes de lecciones, se encargará de su suplente; lo que necesite. Lo más difícil es que a veces tiene que decirle a Debbie que se detenga y tome un respiro.
Gracias a su liderazgo podemos intervenir y apoyar las necesidades socio-emocionales, conductuales y académicas de los estudiantes.
Ella trae la diversión y es una parte integral de nuestra cultura escolar. Organiza nuestro intercambio secreto anual de Santa Claus, organiza fiestas, da la bienvenida a los nuevos miembros del personal y se comunica con todos en el campus. Si alguna vez ha tenido el placer de estar en el campus de San Miguel, entonces ha tenido el placer de ser recibido por Debbie.
Debbie Wiseth es una talentosa educadora con una mentalidad de crecimiento personal, el comportamiento de una cálida demandante, y una defensora de la escuela y de nuestra comunidad. Estamos orgullosos de que ella sea nuestra nominada para Maestro del Año.
Empleado Clasificado del Año
Siobhan Tapia es nuestra asistente de extensión y ayudante de 4 y 5 grado. Ella va más allá de su papel a diario.
Se conecta con los estudiantes y las familias antes, durante y después de la escuela para asegurarse de que las familias tienen lo que necesitan y están conscientes de los recursos disponibles para ellos. Siempre habla con y ayuda a los padres.
Siobhan trabaja muy bien con el personal, los estudiantes y los padres. Puede ayudar en el entorno del salón de clases, realiza actividades de contacto con llamadas telefónicas, coordina el programa de distribución de alimentos, apoya la coordinación de los eventos de la PTA, coordina las clases de educación para padres y proporciona interpretación en las conferencias de padres y otras reuniones. Durante la inscripción, ella entrega apoyo adicional tanto al personal de la oficina como a las familias para proporcionar interpretación a nuestras familias de habla hispana y apoyarlas con la completación de Infosnap. Apoya regularmente al personal de la oficina cuando un miembro del equipo está fuera. Ella es una verdadera colaboradora de equipo y apoya de cualquier manera que pueda en el campus.
Siobhan se asegura de tener todo hecho mientras va más allá por los demás. Responde rápidamente a las necesidades de los estudiantes y se comunica con los padres de manera oportuna para resolver los problemas que deben abordarse. Reconoce cuándo se necesita apoyo inmediato y se pone en contacto con las personas u organizaciones apropiadas para obtener apoyo adicional. Trabaja para reclutar y capacitar a voluntarios (tanto del personal como los padres) para apoyar las distribuciones en toda la escuela. Durante el cierre de la escuela, ha desempeñado un papel integral en la conexión con las familias, poniéndolas en contacto con los maestros y la educación a distancia y ayudando a coordinar las distribuciones. Cuando comenzamos nuestra segunda distribución de alimentos con la Assistance League de Los Altos, inmediatamente preguntó cómo podía ayudar. Ella recogió los productos, clasificó y embolsó los artículos en un par de horas. Está conectada a la comunidad de muchas maneras y nuestras familias saben que es alguien en quien pueden confiar para recibir apoyo. Es positiva y da poder a las familias con las que trabaja para que se conviertan en defensores de sus hijos y de su educación. ¡Siobhan Tapia es asombrosa!
Siempre en el trabajo, cuida de los demás, ¡ayuda con muchas cosas! Coordina los eventos, la distribución de alimentos, actividades de participación de los padres con poca orientación y apoyo. Responde rápidamente a las necesidades de traducción de los profesores y administradores y sabe cómo priorizarlas. Aprovecha todas las oportunidades de estar disponible y se acerca para ayudar al personal, a los estudiantes y a los padres de manera considerada y útil. ¡Siobhan es una gran ayuda para el éxito de Vargas School!
Miembro del Año del equipo directivo
Se le encomendó la tarea desalentadora y sin precedentes de preparar a todo un distrito escolar para pasar a la educación a distancia EN CASO de que ocurriera (sólo DÍAS antes de que ocurriera realmente). Jeremy y Jonathan adoptaron un enfoque sistemático y centrado para crear capacidad en una línea de tiempo casi imposible. Reunieron un pequeño escuadrón de líderes tecnológicos con un marco sólido que permitió a los competentes profesores y entrenadores construir en colaboración la fase inicial del aprendizaje en línea durante el cierre de las instalaciones de la escuela. Simultáneamente establecieron una forma para que las familias comunicaran las necesidades de dispositivos e Internet, incluso mientras trabajaban para ordenar puntos de acceso móvil. Esta primera fase proporcionó una plataforma compartida y cohesiva para el aprendizaje que también permitió a las familias y al personal del distrito comprender las necesidades para coordinar el apoyo.
A través de un ciclo constante de comunicación y retroalimentación. Jon y Jeremy llegaron a entender las barreras, los miedos y las necesidades de la comunidad. Movieron montañas para abordar la amplia gama de experiencia y niveles de comodidad de nuestro personal docente relacionados con el lanzamiento de programas de educación a distancia en todos los niveles de grado con poca antelación. Crearon un sitio web centralizado para modelos de comunicación, apoyaron el uso del distrito de plataformas comunes, hicieron videos de apoyo de «CÓMO
USAR» para nuestros contextos y proporcionaron enlaces organizados y recursos para apoyar los cuatro elementos esenciales de un marco claro de aprendizaje a distancia. Además, Jon ofreció un horario de oficina diario con un desarrollo profesional receptivo para los maestros, mientras que Jeremy trabajó tras bambalinas para resolver problemas y coordinar a todos los niveles, de modo que los maestros y el personal se sintieran respaldados por un aprendizaje y un crecimiento sin precedentes en un tiempo sin precedentes. Los esfuerzos titánicos de estos dos miembros del equipo de gestión para comprender y responder a las a las necesidades de una variedad de sectores permitió que el barco de enseñanza a distancia de la SSD navegara sin problemas, incluso mientras se construía.
El Sr. Watts y el Sr. Nishihara dirigen con humor, humildad y profunda empatía y compasión a aquellos a los que están apoyando para avanzar juntos. Ellos demuestran un liderazgo colaborativo impulsado por el apoyo a la organización en su conjunto a través de la transparencia, el trabajo duro y la búsqueda proactiva, ya que constantemente co-construyen objetivos hacia nuevas posibilidades. El Distrito Escolar de Sunnyvale está a la altura de los inmensos desafíos del cierre de escuelas. Estamos progresando en la satisfacción de las necesidades de los diversos sectores con equidad y agallas en gran parte debido a la previsión de estos líderes, el liderazgo silencioso y el compromiso con el crecimiento y el aprendizaje de nuestra comunidad. Estamos orgullosos de nosotros mismos por todo lo que hemos hecho. Y hemos sido capaces de hacerlo gracias al liderazgo silencioso y receptivo de Jon Watts y Jeremy Nishihara.
