Diez estudiantes del Distrito Escolar de Sunnyvale y tres estudiantes del Distrito de Fremont High School fueron reconocidos en una ceremonia especial el 3 de abril a través del programa Cada Estudiante Consigue el Éxito en la Asociación de Administradores de Escuelas de California (ACSA, por sus siglas en inglés). El programa honra a los estudiantes que han superado los desafíos que pueden estar relacionados con la escuela, la familia, médico o la diferencia de capacidad o los educadores que los apoyaron en el camino.
Debido a su destacada participación, Keily Hernández de Columbia Middle School avanzará para competir a nivel regional, y todos nuestros nominados fueron reconocidos con un certificado y una tarjeta de regalo de los libros favoritos de Leigh. Los ganadores de SSD incluyen: Azariel Martinez Maya de Bishop, Gabriel Farmer de Cherry Chase, Keily Hernandez de Columbia Middle School, Nicholas y Katherine Grigoryev de Cumberland, Muayyad Aslam de Ellis, Unique de Fairwood, Daijon Walker de Lakewood, Nayeli de San Miguel, Jeremy Ferguson de Sunnyvale Middle School y Melanie Ochoa de Vargas.
Estamos orgullosos de destacar a estos estudiantes que han superado grandes obstáculos para tener éxito. Ellos enfrentan los desafíos de la vida de frente. ¡Sus historias son notables, y sus futuros son brillantes!
Bishop:
Azariel Martínez Maya es una estudiante de quinto grado en Bishop Elementary School, nominada por Suzanne Cicala, directora, y Diana Johnson, trabajadora social de la escuela. Comenzó la escuela hablando solo en español y tenia dificultad para controlar sus emociones. Unos pocos años más tarde, ha mostrado un tremendo crecimiento, regulando sus emociones y enfocándose en aprender mientras desarrolla sus habilidades de comunicación y liderazgo. Azariel persevera sin importar nada lo que la vida le arroje. Es un joven increíble, y estamos muy orgullosos de todo lo que ha logrado durante su permanencia en Bishop.
Cherry Chase:
¡Considerado! ¡Empático! ¡Alegre! Gabriel Farmer es un estudiante encantador de 4º grado que fue nominado por la directora Anita Lee y ha sido apoyado por un amplio equipo de profesionales desde que se inscribió por primera vez en Cherry Chase en 1er grado. Ha hecho grandes progresos desde sus primeros años cuando tenía dificultad por mantenerse en el tópico y en la tarea. Hoy, Gabriel está aprendiendo nuevas habilidades, responde a los comentarios y está abierto al aprendizaje con una mentalidad de crecimiento. Por su constante actitud positiva y entusiasta que acompaña a su perseverancia frente a los desafíos de la comunicación y la atención, estamos orgullosos de honrar a Gabe Farmer como nuestro nominado para el Premio Every Student Succeeding Award.
Columbia Middle School:
Keily Hernández García es una estudiante de 8º grado en Columbia Middle School que se ha enfrentado a importantes desafíos y pérdidas durante su permanencia en la escuela intermedia. Keily inicialmente respondió a estos desafíos y ha trabajado duro para ajustar sus pensamientos, acciones e interacciones, teniendo en cuenta su potencial impacto. Ella tiene metas para su futuro. Como resultado Keily es ahora una líder en sus clases, una defensora de sí misma y de sus compañeros, y tiene una visión clara para un futuro positivo que estamos seguros que logrará. ¡Estamos muy orgullosos de Keily!
Cumberland:
Nicholas (Nic) y Katherine (Kat) Grigoryev son gemelos que asisten a 5º grado en Cumberland Elementary School. A lo largo de sus vidas, ambos trabajaron arduamente para prosperar mientras superaban varios desafíos académicos, sociales-emocionales y de comunicación social. Enfrentaron un trauma extremo en abril de 2017, cuando su madre, una maestra en nuestra escuela, repentinamente falleció. Esta pérdida, de las más traumáticas, volvió sus vidas al revés, pero los niños, a través de su arduo trabajo y perseverancia, y el apoyo de su equipo educativo, han sido capaces de trabajar a través de su dolor y están mostrando señales de crecimiento de nuevo. Estamos tan orgullosos de que Nic y Kat se están creciendo y esperamos verlos convertidos en adultos jóvenes.
Ellis:
Muayyad Aslam es una estudiante de 5º grado en la Ellis Elementary. Muayyad comenzó en Ellis en segundo grado después de haber pasado por un tratamiento para un tumor cerebral a la edad de seis años. El tratamiento le dejó con deterioro en su memoria, audición, y habilidades cognitivas, así como deficiencias motoras que le dificultaba participar en muchas actividades escolares. A través de su trabajo con el personal de Ellis, ha hecho grandes avances en todas las áreas de preocupación y ha madurado como un hombre joven positivo. Su valentía y actitud positiva frente a la adversidad lo convierten en un modelo a seguir para nuestros alumnos.
Fairwood:
Unique se unió a Fairwood como un estudiante de Kindergarten amigable y amable, pero se enfrentó a una variedad de desafíos en su vida personal que podrían haber provocado a algunos estudiantes retirarse. Sin embargo, Unique tiene una extraordinaria fuerza y determinación para tener éxito. La escuela no siempre fue fácil para ella, pero con perseverancia y trabajo duro, ella comenzó a ganar confianza, y mostrar orgullo de su éxito. La actitud amistosa y extrovertida de Unique la ayudó a construir un fuerte círculo de amistades, que la ha apoyado durante tiempos difíciles. Ella siempre ha estado dispuesta a confiar en los adultos a su alrededor cuando ha tenido difiultad, y ella ha estado abierta a sus sugerencias y ha recibido de buena manera su apoyo. Estamos muy orgullosos de la actitud positiva de Unique, su disposición a buscar el apoyo de los que la rodean, y su inquebrantable determinación, y estamos orgullosos de honrar a Unique Granados con el premio Every Student Succeeding Award de Fairwood Explorer!
Lakewood:
Daijon Walker, de Lakewood, es un estudiante de 4º grado que desde el principio tuvo dificultades para controlar su energía física, que culminó en un año de tercer grado académica y conductualmente difícil. Este año, con cierta orientación, Daijon ha canalizado su energía y naturaleza competitiva de manera positiva y productiva. Hoy en día él se muestra de manera diferente y se está demostrando a sí mismo y a los demás que puede tener éxito académico y ser una influencia positiva para sus compañeros mientras sobresale en los deportes. Estamos muy orgullosos del cambio en la mentalidad y las acciones de Daijon este año; sabemos que sus nuevas fortalezas le servirán bien.
San Miguel:
Nayeli es una estudiante de quinto grado en San Miguel Elementary. Nayeli es una aprendiz de inglés y americana de primera generación, con diferencias de aprendizaje. Comenzó su vida escolar con un desempeño continuo por debajo de los estándares de nivel de grado. Dados los apoyos e intervenciones necesarios, Nayeli ha adoptado una mentalidad de crecimiento y se desafía continuamente a sí misma a aprender, incluso cuando pueda parecer difícil. A medida que Nayeli se ha desarrollado, se ha convertido en una líder y ciudadana modelo dentro y fuera del salón de clase. Nayeli ahora participa en la educación general en Lenguaje y Literatura en Inglés, incluyendo lectura y escritura, desarrollo del idioma inglés, ciencias y estudios sociales. Nayeli alienta a los demás a hacerlo bien y es paciente con su proceso de aprendizaje, así como con los que la rodean en todas las áreas de su educación. En general, Nayeli es un ejemplo de esfuerzo por lograr lo mejor de uno a pesar de las adversidades.
Sunnyvale Middle School:
Jeremy Ferguson, es un estudiante de 8vo grado en Sunnyvale Middle School. Jeremy es un estudiante en nuestro programa de clase especial diurna terapéutica (TSDC, por sus siglas en inglés). Él ha mostrado un tremendo crecimiento en los últimos tres años. Durante su año de sexto grado en SMS, Jeremy estaba en un salón de clases autónomo y estaba trabajando en la autorregulación, la capacidad para un enfoque sostenido en la clase y el aumento de las habilidades sociales y la conciencia social. Ahora en 8vo grado, su progreso académico ha aumentado hasta un punto en el que participa en los entornos de educación general para todas sus clases básicas. Estamos orgullosos del progreso de Jeremy que muestra su mayor capacidad académica y su creciente madurez a medida que se dirige a la escuela preparatoria el próximo año.
Vargas:
Cuando Melanie Ochoa llegó a Vargas en segundo grado, sufría de ansiedad, lo que afectó su capacidad para aprender en el salón de clase, así como su asistencia. Melanie trabajó estrechamente con sus maestros y consejeros en Vargas para desarrollar un conjunto de estrategias de habilidades de resiliencia. Ahora Melanie está prosperando tanto dentro como fuera del salón de clases, se graduó de su IEP después de trabajar arduamente para mejorar las matemáticas, actuó frente a cientos de personas en un recital de baile, y fue elegida vicepresidenta del Consejo Estudiantil de la escuela. Melanie está ansiosa de postularse como Presidente el próximo año cuando llegue a Sunnyvale Middle School. Estamos increíblemente orgullosos de Melanie y del trabajo arduo y la perseverancia que ha demostrado todos estos años.
Artículo compilado por los directores del distrito y la Coordinadora de Comunicaciones del distrito, Alia Wilson.
