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La primera encuesta de Thoughtexchange del distrito informa las estrategias del distrito

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En el otoño de 2017, el Distrito Escolar de Sunnyvale contactó a su comunidad de miembros del personal, familias y estudiantes para comenzar una conversación sobre los objetivos del distrito. Fueron invitados a compartir sus pensamientos durante un período de dos semanas entre el 3 de octubre y el 19 de octubre a través de una encuesta en línea. Luego, ya sea que ellos agregaron pensamientos o no, todos tuvieron la oportunidad de reflexionar sobre los pensamientos de los demás agregando estrellas a aquellos que más reflejaban sus prioridades. Ahora todos pueden descubrir qué es lo más importante para el grupo!

Las tres preguntas que se incluyeron en el intercambio fueron:

  1. ¿Cuáles son algunas de las preocupaciones que tiene sobre nuestra escuela este año?
  2. ¿Cuáles son algunas cosas que aprecia de nuestra escuela este año?
  3. ¿Qué otras preguntas tiene sobre nuestra escuela este año?

Alrededor de 632 adultos de todo el distrito participaron en la encuesta, incluyendo al personal y las familias. Ellos contribuyeron con 1,126 pensamientos y asignaron 9,088 estrellas a aquellos pensamientos que más les gustaron o con los que estuvieron de acuerdo.

Alrededor de 822 estudiantes de todo el distrito participaron, contribuyendo con 2,797 pensamientos y asignando 31,793 estrellas.

Las cosas clave que la comunidad del Distrito Escolar de Sunnyvale dijeron que aprecian son los maestros y el personal, el aprendizaje extracurricular y experimental, y la participación de los padres. Los participantes expresaron cómo aprecian que el personal conozca a muchos de los estudiantes por su nombre, lo que los convierte en una comunidad solidaria. Las familias apreciaron la variedad de opciones para actividades extracurriculares como jardinería, arcilla, deportes y otros enfoques académicos creativos.

Algunas áreas que se identificaron como que necesitan alguna mejora incluyen la consistencia en la instrucción y los recursos en todas las escuelas y niveles de grado, disminución en la participación de los padres y un enfoque optimizado para compartir la comunicación.

“La información recibida es muy valiosa y apreciada y nuestra promesa es que vamos a utilizar esta información para guiar nuestro trabajo en el próximo año “, dijo el superintendente Benjamin Picard. «Gracias por participar y por su continuo apoyo al Distrito Escolar de Sunnyvale.”

Para ver los resultados completos, vaya al sitio web dedicado de Thoughtexchange en http://sesd.thoughtexchange.com/bienvenido

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