Mensaje del Superintendente: marzo 2023

Mensaje del Superintendente

Cuando pensamos en cómo un distrito escolar de primaria debe preparar a los niños para la escuela secundaria y más allá, normalmente pensamos en el desarrollo de habilidades académicas. Sabemos que nuestros alumnos necesitarán la capacidad de hablar y escribir con claridad, investigar y procesar información, evaluar datos de forma crítica y aplicar sus propias habilidades analíticas para resolver problemas día a día.

Pero también sabemos que la capacidad de construir relaciones positivas, a partir de las amistades en la infancia, es fundamental para el éxito a lo largo de todos los aspectos de la vida, incluyendo el éxito en la escuela, el trabajo y el bienestar general.  El Distrito Escolar de Sunnyvale reconoce que se necesita un equilibrio para preparar a los estudiantes para un futuro exitoso en su misión de proporcionar a cada uno de ellos una base sólida de habilidades académicas, conductuales y socioemocionales para prepararlos para el éxito en un mundo diverso, desafiante y cambiante.

Para los estudiantes de primaria y secundaria, navegar por el mundo de la amistad no es siempre fácil, especialmente para los niños pequeños que están aprendiendo a reconocer y controlar las emociones, a empatizar con las necesidades de los demás y a negociar compromisos a la hora de decidir a qué juego van a jugar la siguiente vez. Pero las investigaciones demuestran que los niños que desarrollan relaciones con otros a través de la amistad son más propensos a asistir a la escuela con regularidad, se sienten parte de la comunidad y tienen una mayor autoestima, todo lo cual contribuye a un mayor rendimiento académico

Ayudamos a los alumnos a establecer relaciones comprometiéndonos primero a comprender y apreciar la singularidad social, emocional y cultural de cada niño.  Con este conocimiento, nuestros profesores les ayudan a desarrollar relaciones positivas con sus compañeros creando culturas de clase inclusivas y alegres, teniendo altas expectativas de interacciones respetuosas y constructivas, y facilitando conversaciones que animan a los niños a compartir sus diferencias y puntos en común para ayudarles a aprender unos de otros.

Las lecciones sociales, emocionales y culturales se incorporan a la jornada escolar y se integran cada vez más en las clases de matemáticas, ciencias, lenguaje y literatura en inglés, ciencias sociales e incluso educación física.  Juntos, nuestro personal, los estudiantes y las familias están construyendo comunidades inclusivas y solidarias que fomentan el crecimiento académico, socioemocional y de comportamiento, las habilidades para construir y mantener amistades positivas y solidarias de nuestros estudiantes que les beneficiarán ahora y en su futuro.

Nuestros maestros y personal encuentran verdadera alegría al observar a los estudiantes asimilar estos conceptos mientras aprenden y crecen. Es un honor servir a sus hijos.

Gracias por su confianza y colaboración.

Michael Gallagher

Superintendente

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