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Verano brillante. Estudiantes brillantes

El verano de SSD pareció más cálido que nunca, impulsado por 860 sonrisas brillantes: ¡número récord de estudiantes que ha participado en nuestros programas de Exploraciones de Verano y La Escuela de Verano!  El programa combina lo académico, el enriquecimiento y la recreación para que los estudiantes puedan disfrutar de sus meses de verano en un entorno similar al de un campamento, al tiempo que mantienen los progresos realizados durante el año escolar y aceleran su aprendizaje.

El programa de Exploraciones de Verano ha contado con la ayuda de nuestros colaboradores del Programa de Formación de Profesores de Stanford. Gracias a esta asociación, podemos ofrecer a los niños una enseñanza en grupos pequeños muy beneficiosa, impartida bajo la supervisión de nuestros maestro de maestros. Durante nuestra sesión más reciente, también pudimos contar con trabajadores sociales, especialistas en comportamiento y paraeducadores para asegurarnos de que los estudiantes tuvieran todo lo necesario para el éxito del aprendizaje. ¡El formato de media jornada, combinado con el programa Kids Learning After School (KLAS aprendizaje para niños después de la escuela), permitió también mucho tiempo para la diversión y los juegos!

Nuestros programas de verano se llevaron a cabo en tres escuelas primarias (Bishop, San Miguel y Vargas) y en Columbia middle school.

Este año fue la primera vez que SSD organizó su propio programa Puente al Kindergarten (Bridge to Kindergarten), dirigido por el distrito, en el cual se invitó a niños que están entrando a kindergarten y sin experiencia escolar previa. Fue muy emocionante dar la bienvenida a nuestros estudiantes más jóvenes en nuestros campus y presentarles la experiencia escolar.

Para más información sobre Summer Explorations, visite https://www.sesd.org/domain/387.

Los estudiantes no fueron los únicos que pasaron el verano aprendiendo. El Departamento de Enseñanza y Aprendizaje del distrito escolar de Sunnyvale también organizó el Desarrollo Profesional de Verano para Maestros.

El Distrito ofreció 19 sesiones este verano y hubo 179 maestros que se inscribieron en 487 sesiones.

Las ofertas de verano incluyeron

  • Planificación del desarrollo del idioma inglés designado
  • Introducción al Taller de Escritores con Kelly Boswell, entrenadora y especialista en alfabetización
  • TCI historia/estudios sociales, plan de estudios diseñado para ofrecer experiencias de aprendizaje de inmersión
  • Conocer sobre los recursos gratuitos de la biblioteca en línea
  • Clubes de libros para participar en conversaciones auténticas, dirigidas por los estudiantes
  • Creación de un clima y una cultura positivos para apoyar a los alumnos multilingües y las etapas de adquisición del lenguaje
  • Alfabetización digital para promover diferentes habilidades de alfabetización a través de la tecnología
  • Aprendizaje social, emocional y cultural y cómo construir confianza, perseverancia y comunidad en el salón de clases
  • Conciencia fonológica y la construcción de una base sólida en la alfabetización
  • Enseñanza informada sobre el trauma, aprendizaje sobre el trauma, sus impactos y estrategias para apoyar a los estudiantes que lo han experimentado.

Otras sesiones incluyeron talleres sobre investigación dirigida por los estudiantes en el salón de clases, introducción al marco del Taller de Matemáticas e introducción al currículo de alfabetización Fountas & Pinnell, y otros sobre alfabetización y planes de educación individualizada.

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