El Distrito Escolar de Sunnyvale desea felicitar a Lakewood Preschool por recibir el Respaldo de inclusión de Quality Matters del Inclusión Colaborativa de la Oficina de Educación del Condado de Santa Clara.
Al participar en el Proyecto Piloto de Perfil de Salón de Clase Inclusivo (ICP por sus siglas en inglés) 2018 con First 5 Condado de Santa Clara e Inclusión Colaborativa de la Oficina de Educación del Condado de Santa Clara, el personal del preescolar Lakewood asistió a entrenamientos especiales y recibió una calificación de 5 o superior en su calificación final de ICP.
El Perfil Inclusivo del Salón de Clases es una escala de calificación de observación diseñada para evaluar la calidad de las prácticas diarias en el salón de clases que respaldan las necesidades de desarrollo de los niños con discapacidades en el entorno de la primera infancia. Las clasificaciones de ICP en una escala de 7 puntos indican hasta qué punto el personal del programa adapta intencionalmente el entorno, las actividades y el apoyo educativo de la clase para alentar la participación activa de los niños. El ICP examina las siguientes áreas en cada salón para evaluar la calidad de las prácticas inclusivas
- Adaptaciones de espacio, materiales y equipos
- La participación de los adultos en las interacciones entre compañeros
- Orientación de adultos sobre las actividades de libre elección y el juego de los niños
- Resolución de conflictos
- Membresía
- Relaciones entre adultos y niños
- Apoyo para la comunicación
- Adaptaciones de actividades grupales
- Transiciones entre actividades
- Retroalimentación
- Alianzas entre la familia-profesionales
- Monitoreo del aprendizaje de los niños
Proporcionar en los salones prácticas de inclusión de alta calidad enriquecerá y apoyará a todos los niños, las familias y el personal del programa.
El Departamento de Educación Especial del Distrito Escolar de Sunnyvale brinda apoyo de educación especial a 700 estudiantes con discapacidades y aproximadamente 100 estudiantes de preescolar con necesidades especiales.
Artículo escrito por Kathy Wahl, Directora II de Inclusión Colaborativa.
