¡El programa «Leader in Me» de la escuela primaria Bishop ha sido certificado como un Lighthouse School!
Para obtener la certificación, el director, la administración y el personal de la escuela deben demostrar que participan en el aprendizaje continuo y se perfeccionan como líderes, a la vez que impulsan el liderazgo en la escuela. Los principios de liderazgo también deben enseñarse efectivamente a todos los estudiantes a través de lecciones directas, enfoques integrados, y el ejemplo del personal.
La certificación Lighthouse es un estándar altamente respetado que puede alcanzar cada escuela Leader in Me. Franklin Covey Education estableció la rúbrica Lighthouse para establecer altos estándares de fidelidad en los procesos y, en última instancia, los resultados de la escuela.
Las escuelas utilizan la rúbrica Lighthouse para medir los resultados en tres áreas: la enseñanza de los principios de liderazgo, la creación de una cultura de liderazgo y la alineación de los sistemas académicos. Las escuelas también miden su éxito en relación a la singularidad de su escuela. Las escuelas «Lighthouse» sirven de ejemplo a su comunidad y a otros establecimientos escolares.
La escuela se sometió a un extenso día de observaciones, entrevistas y análisis de datos, junto con una revisión exhaustiva de la carpeta de evidencia «Leader In Me» de la escuela primaria Bishop.
Hoy, hay más de 300 escuelas en todo el mundo que han obtenido la certificación de Lighthouse por cumplir los siguientes criterios:
- Los estudiantes son capaces de pensar críticamente y aplicar los principios de liderazgo.
- Las familias y la escuela se asocian para aprender sobre los 7 hábitos y los principios de liderazgo a través de una comunicación efectiva y el respeto mutuo.
- La comunidad escolar es capaz de ver el liderazgo en el ambiente físico, escuchar el liderazgo a través del lenguaje común de los 7 Hábitos, y sentir el liderazgo a través de una cultura de cuidado, relaciones y afirmación.
- El liderazgo se comparte con los estudiantes a través de una variedad de roles de liderazgo y la voz de los estudiantes conduce a innovaciones dentro de la escuela.
- Los eventos de liderazgo en toda la escuela, en el salón de clases, en la familia y en la comunidad proporcionan ambientes auténticos para celebrar el liderazgo, construir una cultura y permitir que los estudiantes practiquen las habilidades de liderazgo.
- La escuela utiliza el proceso de Las 4 Disciplinas de Ejecución para identificar y rastrear el progreso hacia las metas de alta prioridad de la escuela, el salón de clases y los miembros del personal.
- Los estudiantes dirigen su propio aprendizaje con las habilidades para evaluar sus necesidades, establecer metas apropiadas y llevar a cabo planes de acción. Ellos rastrean el progreso hacia las metas en los Cuadernos de Liderazgo y comparten estos cuadernos con los adultos en las conferencias dirigidas por los estudiantes.
- La planificación y la reflexión de los maestros, las relaciones de confianza y el aprendizaje dirigido por los estudiantes se combinan para crear ambientes para un aprendizaje altamente comprometido.
Las escuelas de «Leader in Me» mantienen su Certificación Lighthouse durante dos años y continúan fomentando su crecimiento para ejemplificar una cultura de liderazgo. Al final de los dos años, las escuelas pueden recertificarse para mantener su Certificación Lighthouse. Felicitaciones, Bishop!
Para obtener más información sobre el programa Leader in Me, visite https://www.leaderinme.org/.
